普通话考试报考条件有哪些_普通话等级如何划分
普通话等级怎么划分,评分标准又是怎样的?想知道的小伙伴看过来,那么关于普通话考试报考条件你们了解多少?以下是小编为大家准备了普通话考试报考条件有哪些,欢迎参阅。
普通话考试报考条件有哪些
1、中小学教师。
2、中等师范学校教师和高等院校文科教师。
3、师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生)。
4、广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生。
5、各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人。
6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员。
7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
普通话等级如何划分
普通话按照你的标准程度是有等级划分的,分为三个级别,分别是甲、乙、丙。而每个级别里面有两等,一等和二等,一共就有六个等级。
那么什么等级最好呢?当然是一级甲等了,最差的就是二级乙等了。甲级的等级都比乙级大,乙级的等级都比丙级大。
二级甲等的等级当然比一级乙等的等级要好一些,为什么?所有的甲等,无论一级二级,都比乙等的一级要好。
一级甲等可以说是相当标准了,考试在97以上的就是一级甲等;
二级甲等的普通话分数在92到96.99;
一级乙等是87到91.99,二级乙等是80到86.99。往下周就是丙级别的了。
一般语文老师的普通话证要求至少是一乙,而除了语文老师,其它老师的普通话要求都是二乙,一般都能达到。
普通话考一级甲等很难吗
普通话等级考试可以直接考一级甲等,考一级甲等要去国家语委测试中心考试,或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过,方能授予一级甲等。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下(含一级乙等)的资格证书。
普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下(含一级乙等)的资格证书。
考一级甲等,需要去国家语委测试中心考试,或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过,方能授予一级甲等。
普通话水平划分为三个级别:一级、二级、三级,每个级别内划分两个等级:甲等,乙等。其中一甲是普通话考试的较高级别,全称是一级甲等。
一级甲等标准为:97分及其以上,朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。
从上面的描述我们知道普通话一甲是最难考的,普通话一甲的通过要求容错率太低了。基本上要求于你像机器人一般精准读完全篇才会合格。要想过普通话一甲,那就不需勤加练习,比如可以每天跟着新闻联播练习。
总之,普通话一甲真的挺难的,准备考一甲一定要下功夫哦。
偶通话命题说话评分标准
1.语音标准程度,共25分,分六档。
一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。
二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显(声、韵、调偶有错误但不成系统;语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当)。扣3分、4分。
三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显(声、韵、调出现1-2类系统性错误;有三类以内系统性缺陷;有语调偏误);或语音错误在10—15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。
四档:语音错误在10—15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。
五档:语音错误超过15次,方音明显(声、韵、调出现3-4类系统性错误;有三类以上系统性缺陷;有明显的语调偏误)。扣9分、10分、11分。
六档:语音错误多,方音重(声、韵、调出现4类以上系统性错误,缺陷多,有浓郁的典型地方特点发音,但尚能听出是普通话)。扣12分、13分、14分。
2.词汇语法规范程度,共10分。分三档。
一档:词汇、语法规范。扣0分。
二档:词汇、语法偶有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣1分、2分。
三档:词汇、语法屡有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣3分、4分。
3.自然流畅程度,共5分。分三档。 一档:语言自然流畅。扣0分。 二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。 三档:语言不连贯(长时间停顿或多次重复),语调生硬。视程度扣2分、3分。
4.说话不足3分钟,酌情扣分。 如果应试人说话停滞,经提示仍不能说满3分钟时,缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项计为0分。说话不到3分钟,从应试人说话完全终止时计算缺时时间,在缺时中扣分。
5.此题由应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。
普通话备考这5个雷区
一、没有规划
小编发现很多考生在备考时都没有一个完整的规划,不知道应该干嘛,只知道把需要的教材都买回来,复习起来也是胡子眉毛一把抓。其实这是一个大雷区,考生在备考时一定要充分了解测试的时间和备考的周期,然后根据测试的内容和范围,有针对性地进行备考,突出重难点。尤其是一些分值高的题目,比如最后一题,命题说话,是很多人的难点所在,一定要充分准备。定好目标之后,就需要每天按时按量完成,然后结合测试来检验自己的复习成果。
二、复习时间长效果就好
小编了解到很多考生在复习之前都有这样一种思维,认为复习的时间越久,准备越充分,效果越好。其实不然,充分的准备肯定比临时抱佛脚有效果,但是普通话测试的性质来说,过长的复习周期会使考生感到疲惫,消磨耐心。
三、错误心态,三甲就好
小编发现很多考生,尤其是不是师范、新闻传播专业的考生,认为普通话等级证书对自己以后的工作和生活作用不大,所以在参加普通话水平测试时就会在心里给自己一种暗示,不需要考很高,能过三甲就好。但是正是有这种错误的心态,所以很多考生最后连三甲都过不了。岂不是白白报名加报考?
四、临时抱佛脚
小编发现很多考生认为普通话水平测试不重要,并且每天都在说普通话,复习没必要,只要在测试起那几天复习一下就能过,然而结果告诉我们,临时抱佛脚可能三甲都过不了。
五、没有做好防疫措施
小编了解到今年由于受特殊卫生事件的影响,很多测试站在报名公告中都明确表示,考生如果在测试当天发现体温异常等状况,就会被禁止参加测试。所以考生在参加测试之前一定要做好个人防护,时刻监控自己的健康状态。
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